Lors d’une déclaration accordée à Radio Express fm, le représentant du ministère de l’Education, Kamel Hajjem, a affirmé qu’un comité au sein du ministère est en train d’œuvrer afin d’établir des textes éducatifs qui se basent sur les textes juridiques, la Constitution et les traités internationaux afin de sensibiliser les enseignants à la nécessité de garantir un parcours éducatif convenable aux élèves ayant des besoins spécifiques et pour une meilleure acceptation de ces élèves au sein de la classe.
Notons que le ministère de l’Education a clôturé son projet Education inclusive en collaboration avec l’UNICEF, hier en date du 28 mars.