La Tunisie est classée au 91e rang mondial (sur 189 pays) en matière d’Indice de Développement Humain (IDH) pour 2019 (stable par rapport à 2018), a révélé la 26e édition mondiale du Rapport pour le Développement Humain (RDH) pour 2019.
Le rapport sur le développement humain a été lancé le 9 décembre par le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) à Bogota (Colombie).
Au niveau maghrébin, la Tunisie devance la Libye (110e), le Maroc (121e) et la Mauritanie (161e). Elle est devancée au niveau arabe par les Emirats Arabes Unis EAU (35e), l’Arabie Saoudite (36e), le Qatar (41e), le Bahreïn (45e), Oman (47e), Koweït (57e) ainsi que l’Algérie (82e). Dans ce classement la Norvège et la Suisse occupent respectivement le 1er et 2e rang.
Pauvreté multidimensionnelle
« En Tunisie, 1,3 % de la population (153 000 personnes) est multidimensionnellement pauvre », lit-on dans le même rapport. Le RDH démontre que 3,7 % aussi de la population tunisienne sont classés comme vulnérables à la pauvreté multidimensionnelle. Soit 432 000 personnes.
Le rapport a aussi classé la Tunisie 63e sur 162 pays dans l’indice 2018 sur l’inégalité entre les sexes.
En Tunisie, les femmes occupent 31,3% des sièges parlementaires. 42,3% des femmes adultes ont atteint au moins un niveau d’éducation secondaire, contre 54,6% de leurs homologues masculins.
Pour 100 000 naissances vivantes, 62 femmes meurent de causes liées à la grossesse. Le taux de natalité chez les adolescentes est de 7,8 naissances pour 1 000 femmes âgées de 15 à 19 ans.
La participation des femmes au marché du travail est de 24,1%, comparativement à 69,9% pour les hommes. En comparaison, cet indice classe la Libye et le Maroc respectivement 41e et 118e.
Notons qu’entre 1990 et 2018, l’espérance de vie à la naissance en Tunisie a augmenté de 7,7 ans. Les années de scolarité moyennes ont augmenté de 3,7 ans. Les années de scolarité prévues ont augmenté de 4,6 ans. Le Revenu National Brut par habitant de la Tunisie a augmenté d’environ 95,5 %, durant la même période.
RDH : De nouvelles méthodes
L’indice de Développement Humain (IDH) est un indice statistique. Il évalue le taux de développement humain des pays du monde. En effet, l’IDH se fonde sur trois critères : le PIB par habitant, l’espérance de vie à la naissance et le niveau d’éducation des enfants de 17 ans et plus.
L’approche adoptée par le RDH pour l’année 2019 dépasse l’analyse des inégalités de revenus pour envisager les inégalités sous les prismes de la santé, de l’éducation, de l’accès aux technologies et de l’exposition à des chocs économiques ou liés au climat.
Le rapport a adopté de nouvelles données et méthodes comme la perception du bonheur. Et ce pour mettre en lumière les inégalités affectant la vie des gens, dépassant les limites des chiffres et des moyennes.
E.M avec TAP